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第633期(总第633期) 2018年6月11日   本期四版  上一期  下一期  更多期次  
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自救知识的反思



作者:王莉媛

近来听到的两则社会新闻令人不禁莞尔。一则发生在南京火车站,说的是两儿童与家长走失后,冷静联系值班民警;另一则是新手司机意外撞到了路边护栏,发生车体自燃,报警时却因不懂描述事故发生位置,只得眼睁睁看着爱车被烧成空壳。

这两则新闻本来也没什么,但发生时间如此之近就很容易让人产生对比心理:同样是面对危机,为何成人的自救知识尚不及两个稚童呢?

长期以来,社会各界就提高未成年人的危机自救意识达成了共识。

就校园而言,消防演习一直是大中小学每年一度的训练仪式,学界和消防部门针对未成年人自救的项目研究和实践操作也相当完备。与此相反的是,社会对成人自救的关注却表现得颇为吝啬,除了一些大而化之的防灾意识宣传以外,关于具体的防灾自救措施的教育几乎屈指可数。

社会心理的忽视是成人消防意识薄弱的一个重要原因,除此之外,自救方法教育的泛化,也是导致成人在危机片刻反映迟钝的根源。

民众真正需要的不仅仅是面对大灾大难时的自救能力,更为重要的是日常的维护自身生命财产安全的应急自救方法。

细化的应急规制和自救方法,完善不同情况的应急自救细则,是社会各界应该督促和倡导的,需要政府、行业、学校三方的协力合作。同样,公民自救意识的培养也不可仅依靠家庭教育和学校教育。

随着年龄的增长,并不意味着成人的抗风险能力就能提高多少,走上社会的成年人需要面对的危机状况相较于幼年时期反而更为多发。如果缺少相应的社会教育,成人缺乏必要的心理素质和应急能力,在面对危机时只能表现出错误的自救行为,这无异于火上浇油,将会造成比未成年人更为严重的事故伤害。

正因如此,成人的自救意识再教育应该呼吁更多的社会关注,需要社会各界的未雨绸缪,而不能寄希望于媒体曝光后的事故反思。

(作者单位 新闻学院)

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